Zielone Strefy Edukacyjne to inicjatywa Eneris i Organizacji Odzysku Opakowań EKO-PUNKT, która łączy edukację ekologiczną, troskę o bioróżnorodność oraz działania we współpracy z samorządami, instytucjami i lokalnymi społecznościami.
Za nami trzecia realizacja projektu. Spotkaliśmy się 20 maja – symbolicznie, w Międzynarodowy Dzień Pszczół – na terenie Publicznego Przedszkola nr 17 im. Krasnala Hałabały w Pile. W działania zaangażowali się przedstawiciele Altvater Piła i Eneris oraz grupa przedszkolaków wraz z dyrekcją i pracownikami przedszkola, a także przedstawiciel Urzędu Miasta Piły. Wspólnie stworzyliśmy przestrzeń, która będzie służyć zarówno edukacji, jak i codziennemu kontaktowi z naturą.
– Jesteśmy bardzo dumni, że to właśnie nasze przedszkole zostało wybrane do realizacji tego wyjątkowego projektu. Zielona Strefa Edukacyjna będzie służyć dzieciom przez wiele lat, wspierając ich rozwój, codzienną edukację oraz budowanie świadomości ekologicznej. To inwestycja nie tylko w przestrzeń, ale przede wszystkim w przyszłość najmłodszych i środowisko, w którym dorastają – podkreśla Katarzyna Tużylak, Dyrektor Przedszkola nr 17 im. Krasnala Hałabały w Pile.
Zielona Strefa Edukacyjna w Pile została podzielona na trzy części. Każda z nich ma inne przeznaczenie, jednak razem tworzą spójną całość, która wspiera budowanie świadomości ekologicznej poprzez doświadczenie i obserwację.
Łąka kwietna
Na powierzchni około 40 m² powstała łąka kwietna, która wkrótce zakwitnie dziesiątkami roślin miododajnych. Wśród nich znalazły się m.in. rodzime gatunki, takie jak chaber bławatek, ślaz dziki, rumianek pospolity, żmijowiec czy kąkol polny. To przestrzeń szczególnie cenna dla zapylaczy – znajdą tu pożywienie i schronienie, a ich obecność przełoży się na lepsze funkcjonowanie lokalnego ekosystemu oraz wzmocnienie bioróżnorodności, która jest fundamentem zdrowego środowiska.
Dodatkowo dzieci posadziły 10 krzewów jaśminowca, które po zakwitnięciu przyciągną owady i wypełnią ogród przyjemnym zapachem. Przy łące zamontowaliśmy również interaktywną grę plenerową, wspierającą naukę prawidłowej segregacji odpadów.
Część warzywno-owocowa
To część praktycznej edukacji o obiegu materii w przyrodzie. Umieściliśmy w niej drewniany kompostownik oraz skrzynie uprawowe z pergolami. Uzupełnieniem jest tablica edukacyjna, która tłumaczy proces powstawania kompostu i zachęca do rozmów o znaczeniu bioodpadów.
W tej części posadziliśmy również jabłonie, które w przyszłości będą nie tylko źródłem owoców, ale także pretekstem do nauki o cyklach zachodzących w środowisku. Część warzywno-owocową doposażyliśmy również w narzędzia ogrodnicze, rękawiczki i konewki, aby dzieci mogły aktywnie uczestniczyć w pielęgnacji roślin.
Część leśna
Pod rozłożystym klonem stworzyliśmy miejsce odpoczynku i obserwacji natury. Zamontowaliśmy ławki oraz domki dla jeży, a całość uzupełnia tablica pokazująca wpływ porzuconych odpadów na środowisko, pomagając zrozumieć konsekwencje codziennych wyborów.
Na terenie przedszkola stanęły również pojemniki do selektywnej zbiórki odpadów, wspierające kształtowanie dobrych nawyków. Dzięki temu Strefa nie jest tylko miejscem jednorazowych działań, ale przestrzenią codziennej, praktycznej edukacji ekologicznej.
Zielona Strefa Edukacyjna w Pile to już trzecia realizacja projektu – poprzednie powstały w Paprotni i Kłodzie, a przed nami jeszcze nasadzenia w Fijewie.
